Professores da graduação se reúnem para compartilhar experiências

Publicada 30/08/2019

Um momento para compartilhar experiências sobre boas práticas em sala de aula. Esse foi um dos objetivos do encontro de professores da graduação, realizado pela área de Desenvolvimento de Soluções Educacionais da Faculdade Unimed nos dias 28 e 30 de agosto, na sede da instituição.

A ação faz parte do Projeto de Relacionamento com o Docente, desenvolvido para criar mais proximidade entre os professores, a coordenação e a Faculdade. A coordenadora da área de Desenvolvimento de Soluções Educacionais, Aline Mattos, conduziu uma dinâmica baseada nos princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas (em inglês, Problem Based Learning - PBL), que convidou os docentes a refletirem sobre sua atuação em sala de aula “Para este semestre, está prevista a implantação de um programa de capacitação docente a fim de contribuir com a formação profissional", planeja Aline.

Além da troca de ideias, o evento teve o intuito de fazer a integração dos seis novos docentes da graduação, selecionados por meio de banca avaliadora, um processo inovador na FU, reforçando nosso compromisso com a qualidade do corpo docente.

“O encontro foi importante para alinhar com quem está começando sobre o funcionamento da empresa e para introduzir a cultura, o modo de trabalhar da instituição”, comentou a professora Marilene Menegazzo, que ministra a disciplina Contabilidade nas Sociedades Cooperativas, no curso de Gestão de Cooperativas.

Andreia Fernandes da Mota, professora de Contabilidade Introdutória do curso de Gestão Hospitalar, também é nova na equipe. “Estou impressionada com a estrutura e organização da Faculdade Unimed. As novas salas são bem equipadas e o Laboratório de Informática é excelente. O sistema para acompanhamento da rotina acadêmica é muito funcional. Está tudo fluindo bem”, destacou.

Outras ações
Este mês, foi realizado um webinar com cerca de 40 docentes da pós-graduação para esclarecer dúvidas sobre o novo Portal do Professor, sistema utilizado para lançamento de notas, faltas e postagem de materiais. Mais ações do tipo estão planejadas até o final do ano.




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